• Переходим к новому уроку — к работе с энергией зеленого цвета.
• Энергия зеленого цвета мироздания — это четвертый спектр "энергетической радуги", который описывает энергию природы и жизни. В особенности, этой энергии много в лесах нашей планеты, там где много зелени и зеленого цвета. Но, тем не менее, зеленая энергия немного отлична от энергии природы — она является более глубоким принципом жизни.
• Поток энергии зеленого цвета за счет параметра жизненности позволяет диагностировать негатив в плотной и более тонкой энергетике, показывая безжизненность, болезненность, застой и иные типы негатива, что не резонируют с энергией жизни зеленого диапазона энергии.
• Работа с зеленым потоком позволяет усилить и проработать ряд ключевых слоев психоэнергетики:
1) Анахата чакру
2) Тело души
3) Тело природы
4) Подтела весны и зелени
5) Тело жизненных сил
6) Подтела источника жизни и эликсира жизни
7) Иммунитет физического тела
8) Параметр здоровья физического тела
9) Все физическое тело на тонком плане
.. и ряд других граней психоэнергетики, которые мы будем рассматривать в уроках позже.
• Итак, проверим работу с зеленым потоком цвета на практике.
• Настраиваемся на общую психоэнергетику внутри и снаружи себя во втором внимании.
• Делаем настройку на яркий зеленый цвет в энергетике мироздания и входим с ним в резонанс.
• Ощущаем близость с живой энергией зеленого диапазона и накладываем на неё намерение "жизненность", чем еще усиливаем связь с ней.
• Теперь мы настраиваемся на тело энергии жизни по контурам физического тела — диагностируем это тело на негатив и общее ощущение.
• Проводим поток зеленой энергии на тело энергии жизни — просвечиваем его спереди назад и очищаем все, что мешает этому потоку проходить, что диссонирует с ним. Тут может проявляться темная, сырая или болезненная энергия — очищаем все светом.
• После очищения делаем намерение "восстановить" и "наполнить" на тело энергии жизни и наполняем его зеленой энергией жизненности + энергией природы через тела весны и зелени.
• Ощущаем изменение в состоянии жизненности.
• Переходим к следующему уроку: